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教育和医疗，就是国计民生的一大重要组成部分，而且和每一个公民的生活息息相关，毕竟每家都有孩子，都要考虑教育的问题，更要考虑健康问题。
如果教育和医疗乱了，那就真的是大问题了。
王易笑笑：“反正银行我是不想搞的，要考虑的安全问题太复杂，我目前还没有这个精力。”
虽然国内已经有几家私人银行搞得风生水起，但王易很清楚，那只是适当地放宽，并不代表国家就允许私人银行真的能和国有股份制银行掰腕子。钱袋子，肯定还是掌握在自己的手里才最稳当，最可靠。
王易现在开的那家讨三家债的公司，着实在资金上帮了有关部门太多忙，这也是他的底限了。
“银行我是不会来参股的，如果上面有意在教育和医疗上进行新的部门调整，我倒是可以试试。其实这个说难也难，说容易也容易。我个人认为，我们现在的体制中，有的岗位多余，但有的岗位又缺人，应该调整。”
“比如老师。不分哪个城市地域，所有的老师都纳入编制，统一归教育部来管，并按所在地区给予一定的津贴补助，越远补得越多。这一部分的工资，从教育部的财政帐上走，绝不能被拖延。相对的，教育部也要扩大人手。”
“各省教育厅只负责审核学校的行政事务是否违规各培训机构则是否正规，以及狠抓信仰和爱国主义教育，教师能力的考核。”
“医疗方面，加强在校生的医护能力，可以将一部分无期或者长期徒刑的生病犯人交由这些在校生来诊治，该开刀的就让他们尝试开刀，如果有失误，再由相关的讲师来弥补，这样能在一定程度上加强对罪犯的震慑，让他们知道，一旦犯了大罪，就不能再享受正常公民的权益，待遇是要减半或者降低很多的。”
“这样的处理，至少能让年轻的在校生一边学习一边有机会实践，等真正毕业了，能动手动刀的人相应的多了，可以在一定程度上缓解医护能力的紧张问题。”
“同时，优秀的医护人员想留在大城市，不仅仅是因为待遇，更因为想接触新的技术，这方面，个人觉得，可以启动大城市三甲医院高龄段带组教授的轮转治，强制要求他们每年抽出一段时间，在边远地区的医院进行带组讲课。遇上复杂的病症，他们负责讲解，年轻人负责动手！”
“我相信现在的各大医学院校已经逐渐放开了年轻人的修真课程，有不少好资质的大学生，现在已经一边修炼一边学习，效果极好。而这样的修炼，也在一定程度上提升了他们的眼力领悟力动手能力，各方面比以前那些医学生要强很多。”
“当解决了这两大问题，让教育和医疗不再是我国的弱势，而是优势时，您认为，还有哪些富豪们想移民国外？”
“那时候，就是国外人哭着求着想移民进来！那时候，也就是我大中华同化同边的最佳时机！”
董老顿时沉默了。
王易的想法，不能说完全没有道理，只要上面有这个执行的决心，还是有一定机会能够完成的。
思索了一阵，他问王易：“如果让你来选，教育和医疗，你选哪一个？”
“当然是教育！”王易毫不犹豫地道：“我一个儿子马上要上幼儿班，一个儿子过几年也要上，我当然是要为他们扫清一切障碍了！”
