018章 他是满分的传播者 (第1/2页)

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夜幕降临，省数学会总部大楼灯火通明。

南港赛区600多份一试考卷已全部批阅完成，其中120的满分考卷1份。

全省各赛区的分数也已陆续汇总到省数学会总部，满分考卷共2份。

“今年的题目确实比较难，满分考卷才2份，而去年是38份。”省数学会的副会长说到，他主要负责中小学数学竞赛的业务。

“去年题目出的太简单，体现不出我会的权威性，所以今年适当提升了竞赛难度。”一位评委说到，他是今年数联一试的出题人之一。

“提升竞赛难度没问题，但也不要搞的太刁钻嘛。我们设立数学联赛的初心，是为了培养青少年对数学这门基础学科的兴趣，你们一试题目都出的那么难那么刁，把学生吓跑了怎么办？”副会长语重心长的说到。

这时，有位秃顶评委发言：“我说个事情，南港赛区有份考卷的分数暂未计入统计，也就是我手里的这份。”

“哦？有什么特别的吗？”副会长问到。

秃顶评委将他手里的考卷递给副会长：“这份考卷是我批阅的，请副会长审核。”

副会长是省数学会的高层管理人员，他一般不管阅卷、评卷等具体工作，只负责大事要事的拍板决议。

接过考卷扫了一眼，副会长疑惑了：“南港二中，沈奇，他的考卷你给他打了满分120，却在120后面加三个问号，想表达什么意思？”

秃顶评委解释到：“我批改这位沈奇同学的考卷时，最初的感受是酣畅淋漓，他的填空题全对，解答和证明题也是全对，整份考卷没有一处涂改痕迹，而且字迹工整、作图标准，说明他的答题过程一气呵成，我想都没想就给了他120的满分。”

“那为什么又在120后面加三个问号？”副会长来了点儿兴趣，开始细细审阅沈奇的考卷。

“后来我越想越不对劲儿，便将沈奇的考卷复核了一遍，终于发现了问题，所以加了三个问号。”秃顶评委说到。

副会长对沈奇的考卷兴趣大增，填空题看不出什么蹊跷，他主要在审阅三道证明题和解答题。

看着看着，副会长发现了问题：“哟呵，这位沈奇同学够狡猾的，第一道证明题，立体几何的，需要证明球体和内嵌三棱锥的重心完全重合，他居然使用了墨卡托投影法则。”

秃顶评委：“没错，墨卡托投影法则是大学几何的知识点，主要用来绘制海图、航线图，被广泛运用于航海事业，很少有人用它来解高中几何题。”

“沈奇同学这条辅助线拉的很隐蔽啊，在墨卡托投影法则中，地球上的经纬线不用曲线而是用直线表示，他知道这个知识点，这条辅助线出卖了他。”副会长看穿了一切，毕竟老司机。

“沈奇肯定知道我们不提倡使用超出高中教学大纲范畴之外的知识解题，所以他采取隐蔽手段钻空子，90%的证明过程都用的是高中数学知识，但最关键的一条辅助线，他运用到了墨卡托投影法则。”秃顶评委说到。

“狡猾狡猾滴，非常狡猾。然而再狡猾的狐狸，最终也无法从老猎人枪下溜走。”副会长继续审阅沈奇考卷的最后两题，“哟呵哟呵哟呵呵，这个沈奇还真是了不得啊，第二题他用到了伯努利的双纽线论，第三题他使用笛卡尔正负号法则，手法如出一辙，明修栈道暗度陈仓。但毕竟还是年轻啊，道行浅，孙猴子本事再大，能跳出佛祖的五指山？”

秃顶评委问到：“所以副会长你觉得，沈奇的这份考卷能给他120的满分吗？还是象征性的扣几分，以示警告？”

副会长非常干脆的说：“给，为什么不给？你们出题的水平有限，让参赛选手有空子可钻，有什么好说的？人家沈奇同学凭本事钻空子，技术性利用墨卡托投影法则、伯努利的双纽线论、笛卡尔正负号法则，并给出了百分百正确的答案，我们没理由不给他满分。复赛考卷我亲自出题，我倒要看谁能考满分？”

“咳咳。”几位出题评委同时咳了几声，刚才还说我们出题太难太刁钻，现在又说我们水平有限，尴尬。

……

次日，周一，南港二中高二（2）班教室。

一大清早，沈奇一进教室，就感觉到了一种特别的气氛。

全班所有同学的目光全部聚焦在沈奇身上，目迎他从前门走到座位上。

沈奇坐下，摸了摸自己的下巴：“难道我这个大帅比又变帅了？”

“切~”